Çocuklarda Sanatsal Gelişim başlıklı makalemizin devamı niteliğindeki bu kısımda çocuklar tarafından çizilen resimleri anlamaya çalışacağız.
Bütün çocuklar 9 yaşına kadar gördüklerini değil; bildiklerinin resimlerini yaparlar.
ÖRN: MASA
ÖRN: MASA
• Dönerek ve çevirerek resim yaparlar.
• Perspektif bilmedikleri için resmi düzlem halinde çizerler.
• Zengin kompozisyon ortaya çıkarırlar.
• Doğru yapıyorum sanır.
• Belleğindeki doğru bildiklerini resmeder.
• Çocuğun erken yaşlarında görülür.
• Çocuklar sevdikleri nesne ve varlıkları olduğundan büyük ve iri çizerler, özden gösterirler.
• Özellikle anne ve baba resimlerinde görürüz.
• Dev anneler, babalar çizerler.
• Sevmedikleri kişileri küçük ve kağıdın en ücra köşesine atılmış şekilde çizerler.
• Türk sanatındaki minyatür resim özellikleri ile örtüşür. Çünkü, minyatür resimlerinde mekan, perspektif olgusu yoktur.
• Boyları farklıdır.
• Renkli anlatımlarda bu varlıklar üzerinde daha özen gösterilir ve bu varlıklar üzerinde yoğunlaşılır.
-
• Çocuk bu resimlerde bir çok şeyi boy hiyerarşisine göre çizer.
• Kardeşini kıskanıyorsa küçük çizer.
• Bunları gördüğümüzde yadırgamamalıyız. Çünkü çocuğun doğasından gelen özelliktir. Bu yüzden engellememeliyiz.
• Yapılan resimlerde nesnenin hem içi hem de dışı görünür.
• Örneğin; eğer çocuk bir kadının hamile olduğuna tanık olmuşsa hamile kadının karnındaki cenine kadar çizebilir.
• Amacı bildiklerini kanıtlamak, ben bunu biliyorum demek.
• Çocukların verilen konunun dışına çıkarak zengin kompozisyon yaratmasıdır.
• Ben merkezci olarak konuları kendi etrafında gerçekleştirir.
• Pazaryeri, ev, camii vs. bir çok şeyi tek bir resimde görebiliriz.
• Bir çok sanatçıda bu öykünme anlayışını yapmak istemiştir.
Çocuk resim yaparken arkadaşlarıyla konuşabilir ve konuştuğu konuyla ilgili resme espriler katabilir.
NOT: Tüm bu özelliklerin (tamamlama, saydam…) birini veya birkaçını çocukta görebiliriz.
![]() |
Dijital Oyunlar ve Etkileri |
![]() |
Çocukların Sosyal ve Duygusal Öğrenme Yetenekleri |
![]() |
Üniversite Öncesi Son Öğretim Yılında Öğrencileri Neler Bekliyor? |
![]() |
Oyunun Çocuğun Psikolojik Sağlamlığındaki Önemi |
![]() |
Kişilik Gelişiminde Anne ve Babanın Etkileri |
![]() |
Buluğ Çağı Ne Oluyor? |
![]() |
Mindfulness |
![]() |
Çocuk Gelişiminde Okulun Önemi Nedir? |
![]() |
ZORBALIK |
![]() |
Weltberühmtes Türkisches Spa |
![]() |
Punctation Marks |
![]() |
Three Ingredient Cookie Recipe |
![]() |
Sömestr Programı Nasıl Olmalı? Yarıyıl Tatili Verimli Geçirme Önerileri |
![]() |
Aile İçi İletişim |
![]() |
Fyodor Dostoyevski Eserleri ve Hayatı |
![]() |
Düzenli Ödev Yapma ve Ders Çalışma Alışkanlığı Nasıl Kazanılır? |
![]() |
Çocuklarda Duygu Düzenleme |
![]() |
Kişilik Gelişiminde Anne ve Babanın Etkileri |
![]() |
Çocuklarda Sorumluluk Bilincini Geliştirmenin Yolları |
![]() |
Asit Nedir? Hangi Maddeler Asittir? |
![]() |
Asetik Asit Nedir? |
![]() |
Dinamometre : Kuvvet Ölçer |
![]() |
Simya nedir? Simyacı ne demektir? |
![]() |
Çocuklara Doğa Sevgisi Nasıl Kazandırılır ? |
![]() |
Yaz Tatili İçin Etkinlik Önerileri |
![]() |
Çocuklarda Sanatsal Gelişim |
![]() |
Mol nedir? Avogadro nedir? Herkes için anlaşılır kimya konuları. |