Doğduğu andan itibaren dünyayı anlamak için gözlem yapan, soru soran ve cevap bulmak için araştırma yapan çocuklar, çevresi ile ilgili birçok bilgiye ulaşmak isterler. Çocuklar merak sayesinde yeni bilgiler araştırır, öğrenir ve değişen yaşama uyum sağlayarak kendilerini sürekli olarak geliştirirler. Çocuklardaki merak duygusu, onların öğrenme süreçlerinde büyük önem taşır.
Merak duygusu sayesinde çocuk, anne ve babasından ayrı bir birey olarak hareket etmeye başlar ve yeni bilgiler edinir. Merak duygusuyla yeni bilgiler keşfeden çocuğun, kendine olan güveni artar ve dış dünyayı da yakından tanımaya başlar. Merak çocuklarda yaratıcılığı destekler. Bu alanda yapılan araştırmalarda; yaratıcı çocukların diğer çocuklara oranla, daha bireysel hareket eden, bağımsız, riski göze alan, kendi duygularının daha farkında ve daha olumlu bir benlik algısına sahip oldukları tespit edilmiştir
Bir çocuğu büyütürken bir ebeveyn olarak dengeyi koruyabilmek önemlidir. Merak duygusu ile öğrenme kavramı paralel bir şekilde gelişim gösterir. Merakla güdülenmiş bir öğrenme daha kalıcıdır. Araştırma ve öğrenme isteği, merakla tetiklenir.
Ergenlik Dönemi Psikolojisi |
Davranışımı Gör Duygumu Anla |
Üniversite Öncesi Son Öğretim Yılında Öğrencileri Neler Bekliyor? |
Güvenli İnternet ve Teknoloji Kullanımı |
Parmak Emme ve Tırnak Yeme Alışkanlığı |
Sınav Kaygısı Nasıl Giderilir? |
Sağlıklı Aile İçi İletişim Önerileri |
Yaz Tatili İçin Etkinlik Önerileri |
Sınav Döneminde Aile Tutumu Nasıl Olmalıdır? |
Teknoloji Bağımlılığı ve Alınması Gereken Önlemler |
Davranışımı Gör Duygumu Anla |
Valide Bad Termal |
Punctation Marks |
Sağlıklı Aile İçi İletişim Önerileri |
Astigmat / Astigmatizma |
Sınav Kaygısı Nasıl Giderilir? |
Deprem Çantasında Neler Olmalı? |
Çocuklara Sorumluluk Bilinci Nasıl Kazandırılır? |
Çocuk Gelişiminde Okulun Önemi Nedir? |
Uzaktan Eğitimde En Yüksek Verimi Almanın Yolları |
Ergenlik Dönemi Psikolojisi |
Le Chatelier Prensibi |
Mindfulness |
Bilinçli Teknoloji Kullanımı |
Felsefe Terimleri |
Asetik Asit Nedir? |
Isaac NEWTON |